... una scuola per pensare, comunicare, creare, essere solidale ...

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infanzia1La scuola dell’infanzia è un’opportunità pedagogica indispensabile per un bambino.
Essa lambisce da una parte l’esperienza del nido, dall’altra quella della scuola primaria così da promuovere lo sviluppo armonico e completo del bambino dai 3 ai 6 anni.

La scuola dell’infanzia concorre alla preparazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo dei piccoli promuovendone le potenzialità di relazione, autonomia, inventiva, apprendimento.

L’insegnante rappresenta un riferimento basilare per il bambino, poiché assume la funzione di ricercatore, promotore e organizzatore degli “spazi fisici e concettuali”.

Nella nostra scuola ci si preoccupa che l’ambiente scolastico risulti uno spazio organizzato, accogliente, libero e piacevole, un significativo luogo di apprendimento.

Il ritmo della giornata e il tempo scolastico sono scanditi e distribuiti coerentemente e armonicamente tra le diverse attività ed esperienze.

Essa si prefigge:

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Le docenti di tutte le sezioni del nostro Istituto si impegnano QUOTIDIANAMENTE attraverso una didattica interattiva, organizzata e libera; connotano la nostra scuola di attività significative e notevoli e la “abitano” portando il meglio della propria identità.

Inoltre promuovono:

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Grazie a tutte per la professionalità palesata, la competenza e le virtù del prendersi cura dei bambini, della relazione, dell’accompagnamento, dell’attenzione al curriculum implicito e al valore dei gesti quotidiani.

Un patrimonio professionale ed umano che arricchisce un ambiente complesso come il nostro Istituto Comprensivo.

 

Sezioni Docenti Infanzia
A Colio Anna Rita -  Rendina Graziella
B Ramunno Antonietta – Ceddia Maria
C Fiore Lucia -  Tenace Luigina
D

Sacco Pasqua – Russi Feliciana

E Massa Velia – Lecce Iolanda
F Mondelli Alessandra – Fratino Anna Rita
 

Valente Anna Rita

 

R.C. infanzia2



 


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