Le note del celebre compositore facilitano lo studio dei numeri.
Ascoltare Mozart migliora la capacità di apprendimento della matematica.
Lo sostiene il pedagogo Alistar Smith, promotore di uno studio volto a evidenziare la relazione esistente tra musica e pensiero matematico.
Per questo motivo anche nella nostra scuola, nell’ambito del Progetto La scuola Incontra… lo Sportello Psico – Sociale, lo Psicologo Basilio Fiorentino e le assistenti sociali Maria Pia Cusenza ed Elena Mischitelli hanno riproposto il progetto pilota, nelle classi 3a C e 3 a D, iniziato l’anno scorso e continuato quest’anno. L’ascolto avviene durante le ore di Matematica con la musica in sottofondo. I bambini si sono talmente abituati che non possono farne a meno, perché dona loro buonumore e tranquillità. Anche nei test che hanno fatto nel corso dell’anno hanno avuto ottime prestazioni e questo li ha resi felici.
I risultati, pubblicati durante il Convegno del 30 Maggio scorso, alla Biblioteca Comunale, ha suscitato l’interesse di tutti i presenti perché si è riscontrato un effettivo incremento del ragionamento aritmetico rispetto alle classi di controllo che hanno svolto le attività di Matematica in maniera tradizionale!!!
Maria A. Placentino
