Progetto Curriculare di Natale

christmas-balls1 Il Natale è sicuramente la ricorrenza più importane del calendario liturgico cristiano. Coinvolge la comunità religiosa, la famiglia, la società e anche la scuola: ogni istituzione pone l’accento su un aspetto particolare di quella gioiosa ricorrenza, ma tutte focalizzano l’attenzione sul mistero che si rinnova, sulla nascita di Gesù, il Dio-fatto-Uomo, incarnatosi per la salvezza degli uomini; perciò il Natale è una grande festività cristiana, attesa e desiderata da tutti. Ma è anche una festa che reca in sé elementi consumistici come i regali, il pranzo, gli addobbi, che allontanano dai contenuti morali e religiosi della festività.

Con questo progetto sollecitiamo i bambini di prima a sentire e comprendere il significato più autentico del Natale, con una serie di interventi atti a sviluppare molte delle competenze indicate nei diversi campi di esperienza.

FINALITA’

Riflettere sul significato del Natale e sul messaggio d’amore che diffonde al mondo;
saper lavorare attorno ad un progetto comune;
avvicinare i bambini al teatro come arte;
esplorare l’ambiente sonoro, educare all’ascolto ed al ritmo, apprendere i cannoni basilari della musica;
cantare in coro e controllare la voce, divertirsi con la musica ed imparare giocando;
Riflettere su temi di importanza universale quali la pace,la solidarietà, la fratellanza tra i popoli.

OBIETTIVO FORMATIVO: Riconoscere l’importanza delle ricorrenze religiose nella vita degli uomini.

O.S.A.

Il valore dell’amore, dell’amicizia, della solidarietà;
Il significato religioso del Natale attraverso i segni.
Recitare poesie e filastrocche natalizie.
Muoversi al ritmo di un canto.
Eseguire alcuni canti natalizi in italiano e in lingua straniera.
Eseguire brevi rappresentazioni teatrali.

DISCIPLINE COINVOLTE: musica, italiano, inglese, tecnologia e informatica, arte e immagine, ed. motoria.

CONTENUTI E ATTIVITA’

Canti natalizi, poesie, filastrocche e drammatizzazioni.

GRUPPO DI LAVORO

Tutti gli alunni e i docenti delle classe prima dell’ I.C. Dante – Galiani di San Giovanni Rotondo .

TEMPI DI REALIZZAZIONE

Attività da svolgersi tra Novembre/Dicembre 2013 in orario curriculare. Rappresentazione in orario extracurriculare nei locali della scuola nella settimana dal 16 al 21 dicembre 2013.

METODOLOGIA

Il progetto considera gli alunni come reali protagonisti nel loro percorso di crescita, cercando di privilegiare la loro spontaneità e creatività. Si darà spazio, pertanto, ad attività di canto, ballo e di drammatizzazione, al fine di promuovere negli alunni lo sviluppo di un atteggiamento di apertura e di sensibilità verso gli altri.

RISORSE OCCORRENTI

Apparecchiatura acustica, proiettore, cd e computer.

Tutte le insegnanti

delle classi prime dell’I.C. “Dante – Galiani”