Articolo di un'alunna
Agli alunni dell’Istituto Magistrale “Maria Immacolata” in collaborazione con gli alunni dell’Istituto Comprensivo “Dante-Galiani” è stato proposto un progetto di scienze motorie: “Insieme con-per-nello sport”.
Un progetto alquanto strano, ma che a noi alunni, e a me personalmente si mostrò da subito interessante.
Illustrandoci il progetto la professoressa Poppa Maria Carmela ci ha spiegato, da subito, quelle che erano le capacità richieste, gli obiettivi finali da conseguire e soprattutto la magnifica esperienza nel poter essere per un anno, veri e propri docenti degli alunni bambini, della scuola elementare “Dante”.
Iniziato a metà novembre questo “progetto” si è protratto con grande successo direi, fino a maggio.
Ricordo ancora il primo giorno che andammo nella palestra della scuola primaria per conoscere gli alunni con cui avremmo lavorato per un intero anno scolastico.
Entrando in palestra, mi fermai in un angolo con il resto dei miei compagni di classi, aspettando l’arrivo dei bambini accompagnati dalla loro insegnante Ripoli Maria Celeste.
I loro occhi vagarono da un volto all’altro passando dall’eccitamento alla paura del primo incontro, così come vidi il divertimento e l’emozione nei nostri occhi.
Ci presentammo per primi e ognuno di noi, fermandoci al centro della palestra, parlammo, con una piccola e generale presentazione di noi stessi e sui nostri hobby.
Lo stesso fecero i bambini che invogliati dalle insegnanti presenti e da noi, riuscirono a strascicare qualche parola con leggero imbarazzo.
La prima impressione fu quella di una classe molto vivace, con tanta voglia d’apprendere e di perseguire questo progetto le cui finalità sono: la conoscenza di sé, migliorare le proprie capacità e migliorare la relazione con gli altri.
Mi sento di poter dire come tutto questo sia stato una vera e propria fortuna per noi dell’indirizzo sociale che siamo i primi e i soli del nostro istituto, a iniziare questo progetto che si speri proseguirà negli anni futuri. Un’esperienza unica non solo per gli alunni del nostro istituto ma anche per i bambini che vedono in noi una figura più vicina al loro mondo rispetto a un insegnante, dove il distacco di età è maggiore. Al primo incontro l’emozione era tanta che ricordo di aver avuto una particolare trepidazione quando tutti quegli occhi mi osservavano in attesa di ricevere qualche comando per la lezione; inoltre l’idea di trovarci di fronte una classe di quarta elementare, ossia un’età in cui alcuni comandi come portare la mano sinistra sulla gamba destra sarebbe risultato facile, è stata estremamente falsa.
Infatti già dalla prima lezione capimmo che quello che per noi risultava ovvio, per loro non lo era affatto. Questo ci permise di capire e modificare il nostro modo d’interagire con i bambini. Ed è soprattutto da questo punto di vista che mi ritengo fortunata di poter svolgere questo progetto poiché mi mostra le cose in modo diverso da come pensavo.
Il progetto è risultato positivo per noi “allievi-docenti” e per i bambini. Si è venuta a creare una sorta di amicizia-collaborazione con i bambini, che da subito hanno mostrato simpatia. Un episodio che personalmente mi ha colpito è avvenuto al di fuori dell’ambiente scolastico incontrando uno dei bambini della mia corrispettiva classe che mi ha riconosciuto e salutato con entusiasmo.
Il progetto oltre ad avere le lezioni frontali con i bambini, preveda anche lezioni significative al di fuori degli obiettivi previsti, come la splendida giornata dell’open-day tenutasi nella palestra dell’Istituto Magistrale “Maria Immacolata” il 14/12/2013, in cui alcune alunne di quarta e di quinta delle classi della scuola primaria, si sono esibite di fronte ad un pubblico nutrito. Inoltre noi “allievi-docenti” abbiamo avuto l’opportunità di avere un incontro con un docente di Foggia insegnante di educazione fisica, il professore Ricci, che ha arricchito le nostre basi attraverso una lezione formativa sull’ “Educazione Fisica nella scuola primaria”.
A conclusione del progetto, il 28 maggio si è tenuta la manifestazione “dimostrativa” della preparazione motoria di tutti gli alunni coinvolti nel nostro progetto.
Una splendida manifestazione, con musiche e poesie e con un pubblico esteso formato dei parenti degli alunni e dai rispettivi presidi e corpo docente di entrambe le scuole.
Ogni classe degli “allievi-docenti” ha preparato una propria esibizione con gli alunni della scuola primaria, in tal modo tutti abbiamo avuto la possibilità di apprendere nuove esperienze motorie che sicuramente ha ampliato il nostro bagaglio culturale e soprattutto ha migliorato il nostro modo di relazionarci con gli altri.
Io penso che il progetto sia stato utile e formativo, e sicuramente da ripetersi ogni anno in modo che tutti possano avere la possibilità di vivere questa splendida esperienza.
San Giovanni Rotondo,04/06/2014
Alunna: Biancofiore Elisabetta
Classe: IV A Economico Sociale
