I genitori degli alunni iscritti alla Scuola Media che hanno scelto lo strumento musicale sono convocati alla riunione che si terrà presso il plesso Galiani in Piazza Europa giovedì 16 febbraio 2017 alle ore 16.30.
I genitori degli alunni iscritti alla Scuola Media che hanno scelto lo strumento musicale sono convocati alla riunione che si terrà presso il plesso Galiani in Piazza Europa giovedì 16 febbraio 2017 alle ore 16.30.
“ Per ricordare la shoah, con i ragazzi di varie classi abbiamo visto cortometraggi e riflettuto molto sulla frase di Primo Levi , nel suo Libro “ Se questo è un uomo”
“Se dall’interno dei Lager un messaggio avesse potuto trapelare agli uomini liberi, sarebbe stato questo: fate di non subire nelle vostre case ciò che a noi viene inflitto qui.”
La riflessione con gli alunni , si è basata soprattutto sulla non violenza, sulla pace e sugli atteggiamenti da custodire e sviluppare fin da piccoli , in famiglia, nella scuola, nei luoghi ricreativi, nello sport … per essere costruttori di un mondo migliore dove si possa vivere in pace ed essere tutti liberi. I ragazzi di classe quarta ,hanno espresso il loro forte desiderio che mai più si ripeta tanta disumana violenza , mentre i piccoli alunni di classe seconda hanno voluto offrire , con fresca creatività , un omaggio a tutte le vittime della shoah e di ogni forma di violenza .
Facecchia Rosalba
GALLERIA IMMAGINI
Insegnare la lingua inglese nella Scuola dell’Infanzia nasce dall’esigenza di far conoscere in modo sistematico, attraverso un corretto sviluppo delle abilità linguistiche, una lingua straniera in età precoce.
La volontà di sensibilizzare il bambino alla lingua straniera sin dalla scuola dell’Infanzia si basa su varie considerazioni:
Anche quest’anno le nostre classi IV C e IV D partecipano all’iniziativa Programma il Futuro: insegnare in maniera semplice ed efficace le basi dell’informatica, emanata dal MIUR.
Dopo aver ottenuto la menzione d’onore nel concorso nazionale, l’anno scorso, gli alunni sono ancora più motivati ad andare avanti.
Abbiamo infatti partecipato all’EUCodeWeek e all’Hour of Code, in concomitanza con analoghe attività in corso in tutto il mondo e, in ultimo, all’Iniziativa AppleGift 2016 ricevendo un buono regalo da 10 US $.
EUCodeWeek 15-23 Ottobre 2016
Nella settimana europea del codice a scuola abbiamo fatto programmazione in codice sia unplugged che on-line.
CodyRoby - unplugged
Per la programmazione unplugged abbiamo usato il gioco di CodyRoby:
Cody è il programmatore, colui che dà i comandi, invece Roby è il robot, colui che li esegue. Con semplici comandi, abbiamo eseguito un percorso sulle mattonelle del pavimento evidenziato da oggetti e filo di lana.
I ragazzi della Quarta C e della Quarta D, oltre al progetto CODING, sono stati impegnati con i loro lavori con Powerpoint sulla Sicurezza. In allegato alcune delle presentazioni create da loro, anche in formato galleria fotografica:
DIAPOSITIVE: Clicca sulle immagini per vederle ingrandite
Si comunica che a partire dal mese di febbraio 2017 si terrà presso l'I.C. Melchionda-De Bois nella sede della Melchionda, Via Kennedy 15, il Cosrso Formaivo "Ambienti di Apprendimento per la Didattica Digitale Integrale" tenuto da Aretè - Formazione Onlus.
In allegato la Circolare e il modulo di iscrizione. E' possibile aderire compilando il modulo al segunete link:
La scuola dell’infanzia e la scuola primaria dell’ Istituto Comprensivo Dante Galiani, durante l’Open Day, ha aperto le sue porte all’utenza interessata a conoscere le numerose attività inerenti l’offerta formativa della scuola, nelle sue diverse articolazioni; è stato un momento di presentazione delle risorse umane e strutturali della Scuola aperto in particolar modo alle Famiglie interessate alle iscrizioni dell’ a. s. 2017/2018 e per permettere loro di conoscerne peculiarità e potenzialità.
Genitori e bambini hanno potuto visitare i plessi della Scuola, i suoi laboratori, incontrare lo staff docente e ricevere tutte le informazioni per conoscere meglio le opportunità didattiche e le strutture.
L’Open Day si è svolto durante una normale giornata di lavoro, avendo così la possibilità di assistere ad attimi di lezione, a svolgimenti di vari laboratori per vedere così da vicino la cura e la professionalità che i docenti mettono ogni giorno nel loro lavoro.
A guidare i bambini e le loro famiglie in questo viaggio sono stati proprio alcuni degli alunni di quinta elementare. Chi meglio di loro, infatti, poteva raccontare con le parole e con la pratica l’esperienza didattica e formativa che li vede protagonisti ogni giorno!!!
Questi momenti sono fondamentali in quanto rappresentano occasione preziosa di relazione e confronto con le aspettative e le esigenze diversificate delle famiglie ed al tempo stesso disegnano il curricolo verticale in una dimensione partecipata ed intensamente vissuta dalla comunità che gravita intorno alle nostre scuole.
Tali iniziative offrono al tempo stesso opportunità di riflessione e di bilancio su quanto la scuola stessa quotidianamente è in grado di realizzare, con le proprie risorse, per la costruzione di cittadini pensanti, consapevoli e responsabili.
“ Questo è il nostro compito nei confronti del bambino:
gettare un raggio di luce e proseguire il nostro cammino “
( Maria Montessori )
Ecco alcuni video e alcune gallerie fotografiche delle attività svolte.
Ecco alcune delle foto e video delle attività svolte dai bambini della nostra Scuola dell'Infanzia per l'Open Day...
VIDEO:
GALLERIA FOTOGRAFICA:
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Mercoledì 25 gennaio 2017, dalle 9.00 alle 13.20, la Scuola Secondaria dell'Istituto 'Dante-Galiani' (Scuola Media C. Galiani) è stata impegnata nell’iniziativa di ‘Scuola Aperta’. Tutti i docenti hanno accolto nelle rispettive ore di lezione i genitori dei ragazzi delle classi quinte.
Galleria Fotografica:
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Tu che sei genitore o alunno e vuoi vedere "all'opera" i docenti in classe sei invitato mercoledì 25 gennaio alla Galiani.
Per conoscere l'orario dei docenti e delle classi e decidere dove andare puoi scaricare l'app per sistemi Android ORARIO GALIANI
https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_gabrielecotu.Orario_Galiani_def2
La nuova data per l'Open Day della Scuola dell'Infanzia e della Scuola Primaria dell'I.C. Dante-Galiani è il
I lavori sulle tradizioni popolari e le usanze di San Giovanni Rotondo svolti dalle classi della Scuola Primara 4^C e 4^D.
Clicca sulle immagini per vederle ingrandite:
In allegato il lavoro svolto dalle classi sella Scuola Primaria 4^C e 4^D su come comportarsi in caso di emergenza, dalla conoscenza del piano di evacuazione alle procedure da seguire in caso di terremoto e incendio, all'apprendimento della natura stessa di un sisma...
IMMAGINI DEI LAVORI SVOLTI:
Il progetto continuità nasce dall’esigenza di individuare strategie educative atte a favorire il passaggio degli alunni fra i diversi ordini di scuola in maniera serena e graduale. Il progetto è rivolto ai bambini che frequentano l’ultimo anno di scuola dell’infanzia, agli alunni dell’ultimo anno delle scuola primaria, ai docenti e famiglie. Il progetto “Continuità”, come prevedono le Indicazioni Nazionali, pone “l’accento sulle esigenze di flessibilità, di continuità e di gradualità legate al rispetto dei ritmi naturali di apprendimento degli alunni.” (C.M. nº339/92). La continuità diviene dunque obiettivo di una pratica quotidiana che coinvolge tutti gli operatori della scuola. Il progetto fa proprio il “criterio guida” e valorizzando la professionalità degli operatori scolastici si fa promotore di preziose innovazioni. Il percorso, a partire dalle iniziative e attività già presenti nell’ Istituto, mira a rendere sistematico l’occasionale coerentemente con le indicazioni presenti nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF). Il lavoro della Commissione Continuità sarà ancora più efficace se in sintonia con quello delle altre commissioni, pur nel rispetto della specificità dei compiti di ciascuna commissione. Il piano di lavoro si articola nelle seguenti fasi:
Galleria Fotografica e video dell'incontro per il Progetto Continuità tra i bambini della Scuola dell'Infanzia e la Scuola Primaria:
Progetto di Educazione Motoria e Sportiva nella Scuola Primaria
"Capitanata. .. in movimento”
anno scolastico 2016/2017
Classi 4^ C- 4^ D
Classe 4^C
Classe 4^D
Galleria Fotografica
Perchè a Natale si gioca a tombola?
Quando i Romani portarono il primo mese dell’anno da marzo a gennaio, il Natale, festa del Sole che nasceva e cresceva, divenne la festa di fine anno. Il Periodo di buio, contrassegnato dal periodo dedicato ai morti (1 novembre – 6 gennaio) era allietato dai fuochi delle feste dell’Immacolata, Santa Lucia, San Nicola, ecc., dai regali e dagli incontri delle famiglie, che si riunivano per mangiare e per giocare. Diversi erano i giochi che allietavano il Natale: i giochi con le carte, il gioco dell’oca, ma soprattutto quello della tombola. I giochi, particolarmente la tombola, erano legati al mondo magico-religioso antico, cioè alla smorfia, al gioco dell’otto e quindi ai sogni. In definitiva il gioco della tombola era un rito che si ripeteva nelle serate in cui le famiglie si riunivano attorno al camino per vivere nel calore del fuoco e degli affetti il periodo più freddo dell’anno. Il gioco era sicuramente propiziatorio di una vita migliore. Spesso si usava segnare i numeri con le bucce dei mandarini, che rappresentavano il sole di inverno e di notte. Ogni tanto si buttava un po’ di buccia nel fuoco, sul cippone di Natale, per sentirne l’odore e aromatizzare l’ambiente, qualche ragazzo spremeva il succo della buccia negli occhi di un fratello o di un amico per scherzo. Tutto costituiva un rito per vivere uniti quello che era il periodo più pericoloso dell’uomo, quando cioè si aveva paura che il sole potesse non tornare alla sua antica potenza. Tutti questi significati sono passati alla festa del Sole dei Cristiani, Gesù Cristo e quindi ci ricordano, col Bambinello, che si vive, si muore e si risorge.
(Angelo Capozzi- ins. Latiano Arcangela)
GALLERIA FOTOGRAFICA
Le insegnanti delle classi 4^ C E 4^ D ringraziano tutti i genitori per la loro disponibilità e grande generosità che hanno dimostrato, non solo nei vari momenti dell'anno scolastico, ma in particolare nella realizzazione dei presepi, espressione di unità e collaborazione, consapevoli che il supporto delle famiglie è indispensabile perché la scuola diventi il luogo in cui i concetti e i valori della partecipazione civile e democratica escano dalle affermazioni astratte per diventare comportamento e condotta di vita.
La nostra riconoscenza va anche ai collaboratori scolastici Michele Squarcella, Giuseppe Soccio, Nunzia Urbano, al geometra Biagio Barbano, al sig. Antonio Fatone, alla ditta Edil Ro.MI di Gino Fiore e a tutte le colleghe del 1º piano Tortorelli.
GALLERIA FOTOGRAFICA