I bambini della terza A e B hanno fatto un salto indietro nel tempo. Come piccoli archeologi hanno sperimentato in laboratorio la vita dell’uomo preistorico.Hanno realizzato, con la supervisione e aiuto delle insegnanti e non, fossili con l’utilizzo del das e dell’ argilla, graffiti sulla base di incisioni rupestri dei popoli preistorici, diverse abitazioni degli uomini primitivi - dalla grotta alla palafitta - attraverso l’utilizzo di materiali diversi (RIPRODUZIONE DEL VILLAGGIO PREISTORICO rappresentando gli abitanti e le loro attivita’), realizzato ciotole di terracotta, piccoli telai e cartelloni.

Al termine di tanto lavoro, si e’ raccolto il materiale prodotto ed e’ stato esposto in una mostra inaugurata il 1° Giugno nel plesso Dante. In occasione di tale evento, si e’ svolto l’inaugurale taglio del nastro da parte del Dirigente Scolastico Prof. Francesco Pio Maria D’Amore alla presenza numerosa di alunni e genitori, che hanno potuto ammirare i lavori dei loro bambini e festeggiato con un lauto buffet l’evento.

Allegati:

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“All’ombra del Grande Albero”

L’Istituto comprensivo “Dante-Galiani” si è distinto in tutte le sezioni del concorso sul tema “All’ombra del Grande Albero”, organizzato da Comune di San Giovanni Rotondo, Arcidiocesi di Manfredonia – Vieste – San Giovanni Rotondo, Convento dei Frati Minori Cappuccini, Casa Sollievo della Sofferenza e Associazione “Deo gratias” per commemorare il centesimo anniversario dell’arrivo di Padre Pio nel paese garganico.

Nella sezione dei video, la classe V B, inss. De Santis/Giuliani/ Massa, si è classificata al primo posto ed è stata premiata con un sussidio allo studio di 800 euro (divisi in 23 buoni per l’acquisto di libri, uno per ciascun alunno) per aver «rappresentato il tema attraverso una multiforme modalità espressiva, riassunta in due dvd, che denota un apprezzabile articolato lavoro di ricerca e di interpretazione, comprendente anche elementi tipici del musical e della docufiction. L’originalità dell’elaborato è completata dall’utilizzo della doppia lingua: italiano/inglese» (come si evince dalla motivazione espressa dalla giuria).

"Aprire un libro, appassionarsi, immergersi, perdersi, credergli, che festa!"....

Così diceva Victor Hugo.

Proprio da questa consapevolezza, la classe 1 F, ha voluto scoprire e sperimentare la bellezza e l'utilità di immergersi nel piacere della lettura con questo libro per ragazzi dell'autore cileno Sepulveda.

Attraverso la storia di una piccola lumaca, curiosa di sapere il motivo della sua lentezza, i bambini hanno potuto imparare l'amore per la natura, il valore della memoria e il vero significato del coraggio.

Dalla lettura collettiva sono scaturiti non solo bellissimi momenti di conversazione e riflessione, ma anche la realizzazione di un piccolo LAP-BOOK con il quale i bambini hanno rappresentato, in modo artistico-creativo, le caratteristiche principali dei personaggi, nonché tutta la storia con varie sequenze, illustrate e corredate da semplici didascalie.

Le insegnanti
Giuliana Cascavilla e Floriana Massa

GALLERIA FOTOGRAFICA:

Il grande entusiasmo che gli alunni hanno mostrato per lo studio della lingua e della cultura inglese ha fatto nascere in noi insegnanti l'intenzione di realizzare questo fascicolo .

La storia fantastica di Alice ha coinvolto l'intera scolaresca che ha mostrato grande interesse e viva partecipazione ad un momento di scoperta e di concreta esperienza di una circostanza così importante nella vita del popolo inglese qual è proprio l'ora del tè.

La lettura in lingua originale della fiaba di Alice, riadattata al livello degli alunni di terza elementare, ha offerto l'opportunità di sviluppare, in modo sinergico, le loro competenze linguistiche ed artistiche, leggendo, traducendo e disegnando.