... una scuola per pensare, comunicare, creare, essere solidale ...

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La Scuola Incontra...

L’istruzione è completa solo quando la teoria si confronta con l’esperienza. Io sogno una scuola in cui si studiano rigorosamente tutte le materie.... ma poi si fa anche sport, teatro, musica...
si imparano lavori manuali..... e ci si confronta con il risultato.
È solo facendo le cose concrete e di fronte ai risultati che imparo la responsabilità.
Un insegnamento che mi servirà qualsiasi mestiere, qualsiasi professione poi io faccia. (F. Alberoni)

LA SCUOLA INCONTRA...

Vista la Legge n. 107/2015

tenuto conto della generalizzazione e dell’ampliamento dell’offerta formativa del POF del nostro Istituto

si elabora il suddetto progetto, il quale scaturisce dalla convinzione dell’importanza di promuovere attività ed esperienze formative per gli alunni, anche con la collaborazione di enti ed associazioni esterne alla scuola, attraverso “momenti laboratoriali” che verranno inseriti in “STEP” diversi durante l’intero anno scolastico, in una sorta di macramè educativo che li legherà tra loro come fonte di continua crescita.

Tale progetto implica l’approccio alla didattica attiva, l’esigenza di promuovere la creatività del bambino, la concezione del docente come “animatore” delle attività, per favorire processi di apprendimento, la padronanza dei saperi e il conseguimento del successo formativo.


In allegato la scheda del progetto e le relazioni annuali.

Allegati:
Scarica questo file (LA SCUOLA INCONTRA - x POF triennale.pdf)Scheda del Progetto[Scarica il documento]621 kB
Accedi a questo URL (http://www.icdantegaliani.gov.it/attachments/article/1225/LA%20SCUOLA%20INCONTRA...SPORT..ARTE..DANZA.pdf)Relazione 2014-15[Scarica il documento]314 kB
Scarica questo file (Relazione 2015-16.pdf)Relazione 2015-16[Scarica il documento]111 kB
Scarica questo file (SCUOLA  INCONTRA 2016-17.pdf)Relazione 2016-17[Scarica il documento]355 kB

001Il giorno 26 maggio 2016 nella palestra dell’Istituto “M. Immacolata” di San Giovani Rotondo si è tenuta la seconda edizione del Progetto di Scienze Motorie “Insieme con, per e nello Sport”.

Il progetto,quest’anno, ha visto coinvolte le classi IV E e V E della Scuola Primaria dell' I. C. “Dante-Galiani” e le classi IV A dell’indirizzo Economico-Sociale e V A dell’indirizzo Scienze Umane dell’Istituto “M. Immacolata”.

Le insegnanti Russo Michelina, Placentino Antonella, Poppa M.Carmela e Giannuzzi Rita hanno lavorato insieme agli alunni con entusiasmo ed armonia mettendo in pratica alcuni degli obiettivi principali del progetto: superare i “confini” spazio-temporali dei luoghi della formazione scolastica e promuovere le potenzialità di creatività, di autonomia e di apprendimento tipiche degli alunni delle varie fasce di età.

Condivido una riflessione e prendo spunto da un concetto , a mio parere molto importante, accennato dal primo cittadino di San Giovanni Rotondo, Ing. Luigi Pompilio  nell’Inaugurazione della Settimana dell’Educazione.

“ (…) anche i valori vanno messi nei contenitori giusti, perché ci sono prodotti che inquinano , quindi,  vanno differenziati e gettati nelle discariche opportune (… ) "

eddobbiamo consegnare ai nostri ragazzi  la capacità di differenziare i valori!  - ha detto , riferendosi alla raccolta differenziata, presa in considerazione da molti alunni , nei propri lavori.

E’ vero, spesso usiamo il cervello come contenitore di indifferenziata, ma ciò che è affidato ad un buon docente è il compito di aiutare le nuove generazioni a fare ” raccolta differenziata di valori ”e a riempire il “contenitore cervello” di tutto ciò che aiuta a creare,custodire, condividere, includere , valorizzare, crescere, come singolo e come comunità. 

Aiutare a discernere i valori è un compito nobile che rende i giovani studenti cittadini responsabili e capaci di futuro equo e sostenibile.

Quanto é difficoltoso fare la raccolta differenziata dei rifiuti! E’ un’impresa così ardua che a volte verrebbe voglia di rallentare il passo … tanto più difficile è differenziare i valori; richiede tenacia, coraggio e coerenza, ma soprattutto la certezza che uno stile di vita diverso è possibile per amore a se stessi, ai propri figli e alla “ casa comune che ci ospita, come Madre Terra “. ( Papa Francesco)

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